ББК: Ю953я73   ISBN:  978-966-364-513-1   
   Психологія соціального впливу 
   Москаленко Валентина Володимирівна 
  
         
  
      Всі категорії
      Вся тематика
      Філософські науки
      Психологія
      Соціальна психологія
      Психологічні проблеми соціального спілкування 
     
  
  
   05.12.2008 -- К. : Центр навчальної літератури
    Книга 
Навчальне видання
Шифр:Ю95
Авторський
знак:М82
Мова:ukr
 Додаткові відомості щодо назви :
навч. посіб. для студ. вузів рек. МОНУ 
 Ціна : 45.00
 Читацька аудиторія : книгу можна читати з екрану з
спеціального інтерфейсу в к.126, інв. 0007187 
 Загальні
зауваження :
http://www.culonline.com.ua/index.php?newsid=353 
Навчальний посібник, розраховано для студентів вищих
навчальних закладів у відповідності з дисципліною «Соціальна
психологія». Він може бути використаний як основний посібник
або допоміжне джерело в рамках інших дисциплін гуманітарного
профілю, оскіль   кипроблема соціального впливу є
глобальною. В посібнику викладено основні відомості, що
розкривають природу соціального впливу у всій
різноманітності виявлень: в ситуації впливу людини на
людину, соціального тиску групи на людину, впливу натовпу на
лю   дину.Велику увагу в посібнику приділено засобам та
технікам, які використовуються з метою впливу на людину.
Зміст, що викладено в розділах посібника, розкривається на
основі новітніх досягнень сучасної соціально-психологічної
науки. Теоретичний матері   ал ілюструється прикладами,
описами експериментів, в ньому є тестовий матеріал, вправи,
поради, рекомендовано літературу до кожного розділу.
Навчальний посібник може бути корисним не тільки для
студентів і аспірантів. Знання, що викладено в книзі, мож  
уть бути корисними і у повсякденному житті кожної людини,
допоможуть людям успішніше здійснювати вплив і бути більш
компетентними членами свого середовища, набути навичок
виявлення спрямованих проти них небажаних соціальних
впливів, однаково як і засо   бів опору.  
   Дата внесення      :
     05.12.2008    
    Переглядів: 0    
  Популярність:  0%